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斑驳的土墙，原生态的泥土地，没有一件像样的桌椅，一张久经岁月侵蚀的木桌，手写的诗词贴在墙上——这是位于河南周口市太康县杨庙乡陈庄村的图书馆原来的模样。“馆长”是一对未成年的小姐妹，藏书不过100来册，但却是全村留守儿童们最爱光顾的地方，馆内的图书都是她们一本一本在废品中捡回来的“珍宝”。

　　4月23日，世界读书日当天，由当地媒体大河报捐建的“大河圆梦书屋”在小姐妹家中正式挂牌。目前，中建三局已对小姐妹家的图书馆完成装修升级，如今的图书馆看起来更加明亮整洁，阅读环境大为改善。

　　连日来，作为农民工子弟，这对来自国家级贫困县的小姐妹，因为渴望多读书、读好书“捡”出了一个小小的图书馆而受到社会关注。

　　12岁的姐姐叫吴楠楠，10岁的妹妹叫吴适可，今年一个上初一，一个读小学三年级。因为姥姥身体不好，需要人照料，姐妹俩打小就跟随母亲生活在姥姥家，姥姥常年需要看病吃药，再加上没有其他经济来源，一家人的日子过得很是拮据，为补贴家用，姥姥经常带着姐妹俩外出捡垃圾。

　　“这些书最开始都是她们一起捡垃圾的时候捡回来的，一本本擦干净、收藏好。”姐妹俩的舅舅陈纯新介绍说，因为自己热爱文学，喜欢去旧书摊买书，所以可能对两个孩子有影响。因此，姐妹俩在四五岁时偶尔跟外婆出去捡废品，每次看到书都会捡回家，慢慢书就多了起来，而小伙伴中也有人常常跟她们借书。

　　看到这种情况，姐妹俩和家人商量后，从家中几间破旧的房中，收拾出一间专门放置这些图书，供村里的孩子看，图书馆就这样成立了。每逢节假日和星期天，孩子们都会自发聚集到这里读书。

　　由于妹妹吴适可有严重眼疾，姐姐吴楠楠就承担起图书馆的“管理”工作，每当有人看完图书，她就会及时接过图书，归类并摆放整齐，俨然一副馆长模样。

　　在这对留守姐妹的故事被河南当地媒体报道后，几乎每日都有全省各地的图书寄过来，加上吴楠楠原本收藏的图书，已经有近万本。

　　“他们给我捐的这些书有很多都是我之前想看却没有的，非常感谢他们。”吴楠楠说，“现在有了这么多的书，我会和妹妹一起做图书管理员，把来借书的小朋友的名字登记好，让他们可以在这里看，也可以拿回家看，还要提醒他们要保护好那些书，让这个小小图书馆在村里发挥作用。”

　　太康县教体局、妇联以及杨庙中心校分别给小姐妹俩送去了共计1000多本图书和崭新的桌椅板凳。万城商贸太康壹家人公益团负责人陈家济也及时组织公益团成员，给小姐妹捐了4000元善款，准备用于治疗吴适可的眼疾。

　　事实上，小姐妹办“图书馆”的故事，也折射出中西部地区乡村留守儿童图书阅读率不足的现实问题。

　　据第十五次全国国民阅读调查，我国0~17周岁未成年人图书阅读率、阅读量城乡差异非常明显，农村未成年人的阅读率低于城镇未成年人10.3个百分点，这既有农村家庭阅读氛围不强，阅读习惯欠缺的原因，也有农村阅读资源不足的原因。

　　也有调研显示，在贵州、四川、河南等地的一些乡村学校，超过71%的受访者表示家庭藏书低于10本，接近20%的孩子家里一本藏书都没有。与此同时，不少地方的乡村少年儿童特别是留守儿童，由于面临父母缺位、隔代教育、缺少玩伴和寄宿制度等各种客观情况，往往很容易陷入“手机病”“网游瘾”的泥淖。

　　有专家指出，中西部地区乡村振兴过程中，政府应该加大对乡村阅读资源的投入，打造以农村校园图书馆为代表的一批乡村阅读平台，逐步改变农村少年儿童缺少图书、阅读量偏低的状况。